1、招標條件

本招標項目剛察縣寄宿制民族初級中學宿舍樓建設項目已由海北藏族自治州發展和改革委員會、海北藏族自治州住房和城鄉建設局以北發改審(2024)180號、北發改審(2025)5號、北建初審[2024] 47號批準建設，資金來源來自其他。招標人（項目業主）為剛察縣城鄉投資發展有限公司。項目已具備招標條件，現對該項目的工程施工進行國內公開招標，特邀請滿足資格條件的潛在投標人（以下簡稱申請人）提出資格預審申請。

2、項目概況與招標范圍

2.1 項目概況

(1)項目地點：剛察縣東大街8號

(2)招標內容：1.新建學生宿舍樓總建筑面積為3399. 81㎡; 2. 室外水、電、暖等附屬配套設施。

2.2 招標范圍及標段劃分

標段編號:E6301000076056089001001

標段名稱:剛察縣寄宿制民族初級中學宿舍樓建設項目標段一

發包內容:1.新建學生宿舍樓總建筑面積為3399. 81㎡; 2. 室外水、電、暖等附屬配套設施。

計劃工期:463天

合同估算價:1367.83萬元

投標所需身份類型:施工單位;

3、申請人資格要求

3.1 本次資格預審要求申請人具備[施工總承包·建筑工程·建筑工程三級](含)以上資質，(類似項目描述)業績，并在人員、設備、資金等方面具有相應的施工能力，其中，申請人擬派項目經理須具備[注冊二級建造師·建筑工程](含)以上專業級注冊建造師執業資格和有效的安全生產考核合格證書。

3.2 本次資格預審不接受聯合體資格預審申請。

3.3 該項目共1（具體標段）個標段，標段編號為：E6301000076056089001001。潛在投標人可對其中1(具體數量)個標段投標；最多允許中1(具體數量)個標段。

4、資格預審方法

本次資格預審采用有限數量制。采用有限數量制的，當通過詳細審查的申請人多于9家時，通過資格預審的申請人限定為9家。

5、資格預審文件的獲取

5.1 凡有意申請資格預審者，應當在青海省電子招標投標公共服務平臺（http://www.qhdzzbfw.gov.cn）（以下簡稱“省平臺”）進行誠信庫“主體入庫”注冊，完成注冊后辦理CA數字證書。具體操作詳見《青海省公共資源交易網》（www.qhggzyjy.gov.cn/）辦事指南欄的《青海省公共資源交易平臺CA數字證書辦理指南》。

5.2 資格預審文件獲取方式：資格預審文件（如有所有本項目需要的編制參考資料）均為本資格預審文件組成部分，必須同時上傳至《青海省電子招投標公共服務平臺》發布。獲取方式：自2025年04月15日 00:00時至2025年04月19日 24:00時止，潛在申請人應通過《青海省電子招投標公共服務平臺》使用CA數字證書點擊“我要申請”自行免費下載。

5.3 招標人（代理機構）不得要求申請人到現場領取紙質資料或登記。

5.4 潛在申請人自確認參加投標起至投標截止時間前應隨時登錄《青海省電子招投標公共服務平臺》關注 “消息提醒”，及時查看該項目的招標人（代理機構）發出的通知、變更、答疑等內容。

6、資格預審申請文件遞交

6.1 資格預審申請文件遞交截止時間（投標截止時間，下同）為：2025年04月29日?10時00分。

6.2 由招標人（代理機構）在海北州公共資源交易中心.開標室一（地址：）組織遠程解密、遠程在線開標。潛在申請人應當在截止時間前，通過互聯網使用CA數字證書登錄“青海省電子招投標公共服務平臺”，選擇所投標段將加密的電子資格預審申請文件上傳到《青海省電子招投標公共服務平臺》。

6.3 本項目采用遠程解密、遠程開標的“不見面開標方式”依法組織開標活動。投標人不到開標現場，投標人應在開標時間前提前使用 CA 數字證書登錄“不見面開標系統”，等待開標并按系統提示進行相應的解密等事項。投標申請人應查閱青海省電子招投標公共服務平臺《遠程異地開標操作手冊》，熟練掌握遠程投標、遠程解密操作規范和方法。

6.4 遞交資格預審申請文件截止時間前未完成投標文件傳輸的，視為撤回資格預審申請文件。 遞交資格預審申請文件截止時間后送達的資格預審申請文件，青海省電子招投標公共服務平臺拒收。因潛在申請人原因造成資格預審申請文件未解密的，視為撤消其投標文件。部分資格預審申請文件未解密的，其他資格預審申請文件的解密評審繼續進行。

省電子招標投標交易平臺對上述遞交、補充、修改或者撤回申請文件的操作進行時間記錄并可下載。

7、發布公告地媒介

■《中國招標投標公共服務平臺》：http://www.cebpubservice.com/

■《青海省電子招投標公共服務平臺》：http://www.qhdzzbfw.gov.cn

8、接收異議

接收異議單位名稱：剛察縣城鄉投資發展有限公司

接收異議聯系人：王老師

接收異議聯系方式：13909700101

9、聯系方式

2025年04月14日

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